Letras - Literatura- Lectura -Escritura - Territorios - Relatos - Acción Social

Pendiente de registro de información por parte del semillero.

El Semillero LETRAS (Literatura, Lectura, Escritura, Territorio, Relatos y Acción Social) es un espacio de formación e investigación dirigido a estudiantes de pregrado interesados en explorar el papel de la palabra (leída, escrita, escuchada y narrada) como herramienta de transformación educativa y sociocultural. A través de proyectos rigurosos, interdisciplinarios y colaborativos, el semillero promueve la investigación situada en torno a las prácticas lectoras, escritoras y orales en territorios diversos. Las y los estudiantes participan activamente en el diseño, ejecución y socialización de procesos que integran literatura, memoria, relatos de vida y acción comunitaria, con el fin de aportar a la construcción de conocimiento relevante, ético y comprometido con la realidad social.

Misión

Formar investigadoras e investigadores en prácticas lectoras, escritoras y orales capaces de comprender y transformar realidades educativas y socioculturales en territorios concretos, mediante proyectos rigurosos y colaborativos que integran la literatura, la lectura, los relatos, la memoria y acción social ; articulados con redes académicas y con las líneas institucionales.

Visión

El Semillero de Investigación LETRAS se proyecta como un referente local en la promoción y el estudio de la literatura, la lectura y la oralidad situadas en territorio. Aspiramos a ser reconocidos por la calidad y relevancia de nuestras investigaciones, la formación integral de investigadores comprometidos, y el impacto positivo de nuestros proyectos en la comunidad educativa y la sociedad en general. Nos vemos como un espacio innovador y colaborativo, que integra diversas disciplinas y perspectivas para abordar los desafíos y oportunidades en el campo de la Literatura, Lectura y Oralidad en Territorios, Relatos y Acción Social.

Objetivo principal

Formar estudiantes investigadores de pregrado en el estudio y comprensión crítica de las prácticas de lectura, escritura y oralidad situadas en contextos socioculturales específicos, mediante el desarrollo de proyectos colaborativos que integren la literatura, los relatos, el territorio, la memoria y la acción social, articulados con redes académicas y líneas de investigación institucionales.

Objetivos específicos

• Analizar críticamente las prácticas lectoras, escritoras y orales presentes en contextos educativos y socioculturales diversos, desde una perspectiva situada y territorial.
• Desarrollar proyectos de investigación colaborativos que integren la literatura, la lectura, los relatos de vida, la memoria y la acción social como ejes de transformación educativa y cultural.
• Socializar los hallazgos y aprendizajes de los proyectos en espacios académicos y comunitarios, fortaleciendo redes de conocimiento e impacto social a través de productos orales, escritos y digitales.

Líneas de investigación

• Currículo, Didáctica e Innovación en Educación
• Educación