Estudios Interseccionales en Capacidades Humanas

Pendiente de registro de información por parte del semillero.

Este semillero se enfoca en comprender y analizar cómo múltiples factores sociales, culturales y políticos se entrelazan para influir de manera compleja en las capacidades y oportunidades de las personas.

Misión

Consolidar un colectivo estudiantil de investigación formativa que promueva el desarrollo de habilidades investigativas en los estudiantes de la facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales de la Corporación Universitaria Iberoamericana, a través del estudio interseccional en clave de educación inclusiva e inclusión social. Con miras a aportar a la transformación de discursos y prácticas sobre las en capacidades humanas en los distintos contextos de problematización de las mismas, con un norte epistémico y crítico centrado en el modelo social de la discapacidad y los enfoques de derechos y capacidades humanas.

Visión

Ser un colectivo de estudiantes investigadores reconocido por su rigurosidad en investigación formativa, también visto y entendido local e interinstitucionalmente consultor para la comunidad académica en temas referentes a educación inclusiva e inclusión social desde una perspectiva interseccional. Además de ser provocadores de escenarios de formación académica y transformación social en pro de alcanzar las metas institucionales enmarcadas en la misión de la Iberoamericana.

Objetivo principal

Adelantar procesos de investigación formativa a través del estudio interseccional de las capacidades humanas en clave de la educación inclusiva e inclusión social, en relación con los diversos contextos problematizantes de las mismas.

Objetivos específicos

• Promover una cultura investigativa a partir de problemática reales en contextos cotidianos.
• "Incluir talleres y actividades prácticas que permitan a los participantes aplicar los conocimientos adquiridos. Exploración de cómo las diversas dimensiones de la identidad (género, etnia, clase social, etc.) interactúan con la discapacidad, generando experiencias únicas de opresión y exclusión."
• "Fomentar el análisis, debate y la reflexión crítica a partir de espacios seguro para el intercambio de ideas y experiencias. Debate sobre la ética de la investigación con personas con discapacidad."

Líneas de investigación

• Currículo, Didáctica e Innovación en Educación
• Educación e Infancia
• Pedagogía y Diversidad
• Educación